الرياضيات السنة الخامسة

الأسبوع 1 الأحد 21 سبتمبر 2025

📝 تقويم تشخيصي [cite: 1]

🎯 الهدف: قياس المكتسبات القبلية للمتعلم في الأعداد والحساب والهندسة لتحديد نقاط القوة والضعف.

الأسبوع 2 الأحد 28 سبتمبر 2025

🚩 تقديم الوضعية الانطلاقية (1) [cite: 1]

🎯 الهدف: وضع المتعلم في سياق مشكل يتطلب تعبئة موارد المقطع الأول.

🔢 الأعداد إلى 999 999 (01) [cite: 1]

🎯 الهدف: تعلّم قراءة وكتابة وتمثيل الأعداد الطبيعية ضمن ستة أرقام.

🗺️ التحديد على مرصوفة و استعمال التصميم [cite: 1]

🎯 الهدف: القدرة على تحديد موقع نقطة أو مسار باستعمال إحداثيات المرصوفة.

➕ جمع أعداد طبيعية [cite: 1]

🎯 الهدف: التحكم في آلية الجمع العمودية للأعداد الكبيرة مع الحفاظ على ترتيب المراتب.

الأسبوع 3 الأحد 05 أكتوبر 2025

🔢 الأعداد إلى 999 999 (02) [cite: 1]

🎯 الهدف: تفكيك ومقارنة وترتيب الأعداد الطبيعية الكبيرة.

➖ طرح أعداد طبيعية [cite: 1]

🎯 الهدف: إتقان عملية الطرح بالاستعارة للأعداد الطبيعية الكبيرة.

📊 تنظيم معلومات في جدول [cite: 1]

🎯 الهدف: استخراج معلومات من نص أو جدول وإعادة تنظيمها لخدمة غرض معين.

الأسبوع 4 الأحد 12 أكتوبر 2025

⚖️ وضعيات جمعية و طرحية [cite: 1]

🎯 الهدف: اختيار العملية المناسبة (جمع أو طرح) لحل مشكلات متنوعة.

📏 الاستقامية و طول قطعة مستقيمة [cite: 1]

🎯 الهدف: التحقق من استقامية نقط وقياس طول قطعة مستقيم بدقة باستعمال المسطرة.

🔗 علاقات حسابية بين أعداد طبيعية [cite: 1]

🎯 الهدف: تعرّف العلاقات بين الأعداد مثل (النصف، الضعف، الربع).

الأسبوع 5 الأحد 19 أكتوبر 2025

📏 الأطوال [cite: 1]

🎯 الهدف: التعرّف على وحدات قياس الطول والتحويل بينها.

🛠️ أجند معارفي 1 + حصيلة 1+ معالجة 1 [cite: 1]

🎯 الهدف: تقييم مكتسبات المقطع الأول ومعالجة النقائص المسجلة.

✖️ الضرب في عدد برقمين [cite: 1]

🎯 الهدف: التحكم في تقنية الضرب العمودية لعدد طبيعي في عدد مكون من رقمين.

الأسبوع 6 الأحد 26 أكتوبر 2025

✖️ الضرب في عدد بـ 3 أرقام [cite: 1]

🎯 الهدف: توسيع تقنية الضرب لتشمل الضرب في عدد من 3 أرقام مع التركيز على وضع الأصفار.

📉 تنظيم معلومات و استغلالها [cite: 1]

🎯 الهدف: تحليل معطيات إحصائية أو بيانية لاستنتاج معلومات مفيدة.

الأسبوع 7 الأحد 02 نوفمبر 2025

📐 مستقيمات متوازية و مستقيمات متعامدة [cite: 1]

🎯 الهدف: تعرّف ورسم المستقيمات المتوازية والمتعامدة باستعمال الكوس والمسطرة.

💎 الأعداد إلى 999 999 999 (01) [cite: 1]

🎯 الهدف: الانتقال إلى مرتبة الملايين وتعلّم كتابتها وقراءتها.

💎 الأعداد إلى 999 999 999 (02) [cite: 1]

🎯 الهدف: مقارنة وترتيب وحصر الأعداد الكبيرة ضمن مرتبة الملايين.

الأسبوع 8 الأحد 09 نوفمبر 2025

📟 الحاسبة (1) + (2) [cite: 1]

🎯 الهدف: تعرّف الوظائف الأساسية للحاسبة واستعمالها للتحقق من النتائج.

📦 عد كميات كبيرة [cite: 1]

🎯 الهدف: استعمال استراتيجيات العد بالتجميع لتسهيل حساب الكميات الكبيرة جداً.

🧠 منهجية حل مشكلات 1 [cite: 1, 2]

🎯 الهدف: تدريب المتعلم على قراءة وفهم المشكل وتحديد المخطط المناسب للحل.

الأسبوع 9 الأحد 16 نوفمبر 2025

🛠️ أجند معارفي 2 +حصيلة 2+معالجة 2 [cite: 1]

🎯 الهدف: دمج المكتسبات السابقة وتدعيمها من خلال وضعيات إدماجية ومعالجة الصعوبات.

📐 مقارنة و ترتيب الزوايا [cite: 1]

🎯 الهدف: التمييز بين أنواع الزوايا (قائمة، حادة، منفرجة) ومقارنتها باستعمال القالب أو الكوس.

🗺️ استعمال تصميم أو خريطة [cite: 1]

🎯 الهدف: قراءة مفتاح الخريطة وتحديد المواقع والمسافات بناءً على مقاييس بسيطة.

الأسبوع 10 الأحد 23 نوفمبر 2025

🔢 قيمة الرقم حسب منزلته في كتابة عدد طبيعي [cite: 1]

🎯 الهدف: إدراك أن قيمة الرقم تتغير بتغير مكانه في العدد (آحاد، عشرات، مئات...).

🍕 الكسور 1 [cite: 1]

🎯 الهدف: التعرّف على الكسر كجزء من الوحدة (النصف، الثلث، الربع).

🍕 الكسور 2 [cite: 1]

🎯 الهدف: كتابة كسور بسيطة وتمثيلها وحصر كسر بين عددين طبيعيين.

الأسبوع 11 الأحد 30 نوفمبر 2025

🛠️ أجند معارفي 3+ حصيلة 3 + معالجة 3 [cite: 1]

🎯 الهدف: مراجعة الموارد المتعلقة بالكسور والأعداد الطبيعية ومعالجة الأخطاء الشائعة.

🔢 الكسور العشرية و الأعداد العشرية [cite: 1]

🎯 الهدف: الانتقال من الكسر العشري إلى الكتابة العشرية (باستعمال الفاصلة).

📈 التناسبية 1 [cite: 1]

🎯 الهدف: تعرّف وضعية تناسبية واستكمال جدول تناسبية بسيط باستعمال معامل التناسبية.

الأسبوع 12 الأحد 07 ديسمبر 2025

🏁 تقويم بيداغوجي تجريبي للفصل الأول [cite: 1]

🎯 الهدف: تقييم مدى استيعاب التلاميذ لكافة دروس الفصل الأول وتدريبهم على نمط الامتحان.

الأسبوع 13 الأحد 14 ديسمبر 2025

🔳 محيط المربع و المستطيل [cite: 1]

🎯 الهدف: تعرّف وحساب محيط المربع والمستطيل باستعمال القوانين الرياضية.

➗ القسمة 1 [cite: 1]

🎯 الهدف: فهم مفهوم القسمة كعملية توزيع بالتساوي وتعرّف عناصرها.

➗ القسمة 2 [cite: 1]

🎯 الهدف: التحكم في تقنية القسمة الإقليدية لعدد طبيعي على عدد من رقم واحد.

❄️ عطلة الشتاء (20 ديسمبر 2025 - 03 يناير 2026) ❄️

الأسبوع 14 الأحد 04 جانفي 2026

🦋 التناظر 1 + 2 [cite: 1]

🎯 الهدف: تعرّف محور تناظر شكل ورسم نظير شكل بالنسبة لمستقيم على مرصوفة.

📈 التناسبية 2 [cite: 1]

🎯 الهدف: حل مشكلات تناسبية أكثر تعقيداً واستعمال خواص الخطية.

➕➖ جمع و طرح أعداد طبيعية و عشرية 1 [cite: 1]

🎯 الهدف: وضع وإجراء عمليات جمع وطرح تتضمن أعداداً عشرية (احترام مكان الفاصلة).

الأسبوع 15 الأحد 11 جانفي 2026

➕➖ جمع وطرح أعداد طبيعية و عشرية 2 [cite: 1]

🎯 الهدف: توظيف الجمع والطرح للأعداد العشرية في حل مشكلات واقعية.

⚖️ وضعيات جمعية أو ضربية [cite: 1]

🎯 الهدف: التمييز بين الوضعيات التي تتطلب الجمع وتلك التي تتطلب الضرب للحل.

🔷 الأشكال الهندسية المألوفة [cite: 1]

🎯 الهدف: وصف وتسمية المضلعات المألوفة (مثلث، مربع، مستطيل) بناءً على خواصها.

الأسبوع 16 الأحد 18 جانفي 2026

🧠 منهجية حل مشكلات 2 [cite: 1]

🎯 الهدف: تعزيز قدرة المتعلم على اختيار العمليات المناسبة والتحقق من منطقية النتائج.

🛠️ أجند معارفي 4 + حصيلة 4 + معالجة 4 [cite: 1, 3]

🎯 الهدف: معالجة الصعوبات المتعلقة بالعمليات على الأعداد العشرية والأشكال الهندسية.

📍 الأعداد العشرية و المستقيم المدرج [cite: 1]

🎯 الهدف: تعليم وقراءة أعداد عشرية على مستقيم مدرج بانتظام.

الأسبوع 17 الأحد 25 جانفي 2026

⚖️ مقارنة وترتيب أعداد عشرية [cite: 1]

🎯 الهدف: استعمال الرموز لمقارنة أعداد عشرية وترتيبها تصاعدياً وتنازلياً.

⚡ الضرب في (أو القسمة على) 10، 100، 1000 [cite: 1]

🎯 الهدف: اكتساب قواعد سريعة لضرب وقسمة الأعداد العشرية على 10 و 100 و 1000 بإزاحة الفاصلة.

📈 التناسبية 3 [cite: 1]

🎯 الهدف: توظيف التناسبية في مواقف متنوعة تشمل التحويلات والسرعة البسيطة.

الأسبوع 18 الأحد 01 فيفري 2026

✖️ ضرب عدد عشري في عدد طبيعي [cite: 1]

🎯 الهدف: التحكم في آلية ضرب عدد عشري في عدد طبيعي مع وضع الفاصلة في المكان الصحيح.

🧩 تفكيك عدد عشري 1 [cite: 1]

🎯 الهدف: كتابة العدد العشري في شكل مجموع عدد طبيعي وكسور عشرية.

📐 المثلثات الخاصة [cite: 1]

🎯 الهدف: تعرّف ورسم المثلث القائم، متساوي الساقين، ومتساوي الأضلاع.

الأسبوع 19 الأحد 08 فيفري 2026

📏 قياس مساحات [cite: 1]

🎯 الهدف: فهم مفهوم المساحة كسطح واستعمال مرصوفة لتقدير المساحات.

🔳 مساحة المربع و المستطيل [cite: 1]

🎯 الهدف: حساب مساحة المربع والمستطيل باستعمال القواعد الرياضية ووحدات المساحة.

🛠️ أجند معارفي 5 + حصيلة 5+ معالجة 5 [cite: 1]

🎯 الهدف: دمج معارف المساحات والضرب ومعالجة الفجوات التعليمية.

الأسبوع 20 الأحد 15 فيفري 2026

🔗 علاقات حسابية بين أعداد عشرية [cite: 1]

🎯 الهدف: اكتساب مرونة في التعامل مع أنصاف وأرباع الأعداد العشرية البسيطة.

٪ النسبة المئوية [cite: 1]

🎯 الهدف: تعرّف النسبة المئوية كحالة خاصة من التناسبية وحسابها في وضعيات بسيطة.

🔶 الرباعيات الخاصة [cite: 1]

🎯 الهدف: تعميق الخواص الهندسية للرباعيات (قطرا المربع والمستطيل والمعين).

الأسبوع 21 الأحد 22 فيفري 2026

➗ القسمة 3 [cite: 1]

🎯 الهدف: إجراء عملية القسمة لعدد طبيعي على عدد من رقمين.

⚖️ قياس كتل [cite: 1]

🎯 الهدف: التعرّف على وحدات الكتل (غرام، كيلوغرام، طن) والتحويل بينها.

📉 التمثيلات البيانية و المخططات [cite: 1]

🎯 الهدف: قراءة وتفسير معطيات واردة في مخططات بيانية (أعمدة أو خطوط). [cite: 3]

الأسبوع 22 الأحد 01 مارس 2026

⭕ الدائرة [cite: 1]

🎯 الهدف: تعرّف عناصر الدائرة (مركز، نصف قطر، قطر) ورسمها باستعمال المدور.

➗ القسمة التامة [cite: 1]

🎯 الهدف: التعرّف على وضعيات تكون فيها الباقي معدوماً وإيجاد الحاصل بدقة.

🔢 الأعداد العشرية و قياس المقادير [cite: 1]

🎯 الهدف: استخدام الأعداد العشرية للتعبير عن قياسات الأطوال والكتل والسعات.

الأسبوع 23 الأحد 08 مارس 2026

🏁 تقويم بيداغوجي للفصل الثاني [cite: 4]

🎯 الهدف: تقييم حصيلة كفايات الفصل الثاني (أعداد عشرية، مساحات، كتل، وقسمة).

الأسبوع 24 الأحد 15 مارس 2026

🧠 منهجية حل مشكلات 3 [cite: 1]

🎯 الهدف: حل مشكلات مركبة تتطلب عدة خطوات وعمليات مختلفة.

🛠️ أجند معارفي 6+ حصيلة 6 + معالجة 6 [cite: 1]

🎯 الهدف: مراجعة الدائرة والقسمة والقياس قبل عطلة الربيع.

📦 المجسمات 1 + 2 [cite: 1]

🎯 الهدف: وصف وتصنيف المجسمات (مكعب، بلاطة قائمة) وتعرّف وجوهها ورؤوسها.

🌱 عطلة الربيع (22 مارس - 04 أفريل 2026) 🌱

الأسبوع 25 الأحد 05 أفريل 2026

⚖️ وضعيات قسمة [cite: 1]

🎯 الهدف: تكييف عملية القسمة مع سياق مشكلات تتضمن توزيعاً أو حصصاً.

✍️ نقل شكل أو إتمامه [cite: 1]

🎯 الهدف: الدقة في استعمال الأدوات الهندسية لنقل أشكال مركبة على شبكة أو ورقة بيضاء.

📐 إنشاء أشكال هندسية [cite: 1]

🎯 الهدف: اتباع برنامج إنشاء خطوة بخطوة لرسم شكل هندسي معقد.

الأسبوع 26 الأحد 12 أفريل 2026

🔢 الكسور و الأعداد العشرية [cite: 1]

🎯 الهدف: تعميق الربط بين الكتابات الكسرية والعشرية في حل المشكلات. [cite: 5]

✖️➗ وضعيات ضرب أو قسمة [cite: 5]

🎯 الهدف: اختيار الأداة الحسابية المناسبة لمواقف تتطلب تكراراً أو توزيعاً.

🕒 قياس مدد [cite: 5]

🎯 الهدف: حساب وقت البداية، النهاية، أو مدة النشاط مع التحويل بين الساعات والدقائق.

الأسبوع 27 الأحد 19 أفريل 2026

🛠️ أجند معارفي 7+ حصيلة 7 + معالجة 7 [cite: 1]

🎯 الهدف: تقييم موارد الفصل الثالث ومعالجة الثغرات في المدد والقياس.

🧩 تفكيك عدد عشري [cite: 1]

🎯 الهدف: التوسع في تفكيك الأعداد العشرية ليشمل أجزاء من الألف.

📏 المقياس [cite: 1]

🎯 الهدف: فهم علاقة المقياس بالواقع وحساب المسافات الحقيقية انطلاقاً من التصميم.

الأسبوع 28 الأحد 26 أفريل 2026

🏺 قياس سعة [cite: 1]

🎯 الهدف: استعمال وحدات السعة (اللتر وأجزاءه) والتحويل بينها.

📝 وضعيات حسابية [cite: 1]

🎯 الهدف: ممارسة الحساب الذهني والسريع في وضعيات بسيطة.

🚀 السرعة المنتظمة [cite: 1]

🎯 الهدف: تعرّف مفهوم السرعة كعلاقة بين المسافة والزمن في وضعية تناسبية.

الأسبوع 29 الأحد 03 ماي 2026

🔢 قيمة الرقم حسب منزلته في كتابة عدد عشري [cite: 1]

🎯 الهدف: تحديد قيمة الأرقام في الجزء العشري (أعشار، أجزاء المئة...). [cite: 6]

🧠 منهجية حل مشكلات [cite: 1, 6]

🎯 الهدف: التدريب النهائي على استراتيجيات حل المشكلات المعقدة.

الأسبوع 30 الأحد 10 ماي 2026

🛠️ أجند معارفي 8+ حصيلة 8 + معالجة 8 [cite: 1]

🎯 الهدف: مراجعة شاملة لبرنامج السنة الخامسة قبل التقييم النهائي.

🔢 الأعداد من 1 إلى 5 (1) [cite: 1]

🎯 الهدف: مراجعة المفاهيم العددية التأسيسية.

📍 تعيين موقع في الفضاء (1) [cite: 1]

🎯 الهدف: ترسيخ مهارات التوجيه الفضائي.

الأسبوع 31 الأحد 17 ماي 2026

🏁 تقويم بيداغوجي للفصل الثالث [cite: 1]

🎯 الهدف: التقييم النهائي لمستوى المتعلمين بنهاية السنة الدراسية.

☀️ عطلة الصيف ☀️